在
们切入正题之前，先打个岔问个问题：“王牌教师”，蔡汉伟在你面前，真是这样称呼
吗？是真啊？好吧。先承认，很意外，以为他会发明
些……你懂，就是比较下流叫法。很抱歉，老师当久
，难免会把学生想得邪恶些。
手机号码是蔡汉伟给你吧？说来可悲，这年头，老师隐私像是公园草皮，任由来公园玩耍家长及小孩践踏。最初踏入教职时，手机尚未发明，家长来电不接也无妨，说自己在外用餐即可。手机问世，唉，这玩意发明，对世人而言是福音，对来说却是避之唯恐不及噩梦。有手机之后，家长对于“实时联络到老师”执念膨胀得非常可怕，现在，旦漏接家长来电，家长抱怨便随之而来：“老师要记得常看手机啊！”
通信软件还个接个推出，有完没完啊……
教师工时，远比外界所知长上许多，离开校园，脱下拘谨套装，摘掉严肃面具，仍无法成功地从“老师”角色中抽离。说穿……
能掌握家长要东西，不会做出太不合常理判断。
葛老师是新时代人，在老师职上，想她不太及格。
汉伟不愿去补考，无能为力，也懒得说他，姐姐说汉伟救不回来，要把注意力转移到两个女儿身上，她们还小，现在介入不嫌晚。
不久前，接到通电话，对方说汉伟引诱她女儿，除非赔钱和解，否则他们铁定会把们告到法院。排山倒海厌恶感涌上来，在汉伟面前失控，差点想把他推去撞墙，为什
再让妈妈绝望呢？乖乖成为个品学兼优好孩子很难吗？毁掉妈妈让你很得意吗？
即将动手前刻，还是舍不得，停下切动作，走回房间。
老师，不好意思，从明天起你不用来，汉伟要去美国念书。
汉伟姑姑嫁去美国，跟年纪大近轮丈夫住在加州，两人生不出小孩，过着自在却也有点无聊生活。她很同情汉伟处境，主动提出可以帮们照顾汉伟。
现在不适合看到汉伟，看到他就心烦，太多情绪。这几天，整理家里照片，有张不敢看第二次。那是汉伟小学六年级时候，去参加他运动会，买比萨和炸鸡犒赏他同学。他同学和班主任怂恿他抱着，快门按下时，也抱紧他，画面中，们都笑着。
葛老师说
你现在方便接电话吗？你在家里啊，这样很好，既然你人不在外面，待会儿说起话来自在多。收到你短信，很意外。原本想也回短信好，想整个晚上，要讲实在太多，不知从何下手，打电话省事很多，希望没有造成你困扰。
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