看她胸有成竹地为自己抗辩，
都要晕倒
，这样
老师有资格为人师表吗？
很失望，对于葛老师很失望，对于学校很失望。打听过葛老师，名校毕业，教学有
定水平，是校长口中“英文科第把交椅”。听起来很光鲜亮丽吧？才不是——他们忽略件事：葛老师没有结婚生子，她无法感受家长心境。
小孩天在学校至少待上八小时，他们有不少人格特质形塑是在学校完成，既然学校带给小孩影响至为重大，担任此重责大任老师，最好也是个家长，如此来，他在教学上才会跟家长产生共鸣，
也不相信学校老师，他们成天敷衍事，没有多为家长服务热忱。找家教，并且告诉中介社，要指定用心、尽责老师，不要那种领钱事。因此，和汉伟认识你和颜老师。曾对于两个老师都是女有些介意，但长期看下来，有些释怀。女老师多点母性，愿意拨冗照顾学生情绪。颜老师自己小孩也大，她对于如何跟青少年沟通很有套，你很年轻，脱离学校没太久，汉伟跟你对话没有代沟。
总之，汉伟在你们陪伴下，天天好转，跟说话频率增加，成绩也恢复到以往水平，好儿子回来。算命师没有看错，汉伟是人中龙凤。丈夫也暂且放下柬埔寨工程，打算回台湾休息几个月，好开心，可以喘口气。
快乐时间往往很短暂，学校寄来成绩通知单，敲破美梦。
很多人觉得大惊小怪，汉伟只不过是英文没及格，又不是天要塌下来。
如此思考逻辑，跟单细胞生物有什
两样？他们没有能力看得更仔细。今日重点在于，汉伟段考都考得堪称理想，至少有七十分水平，可是这位老师给汉伟日常成绩是零分。
零分代表什？全盘否定。
葛老师制定规则太专制，这频繁小考和作业，她以为学生只有英文这科要读啊？汉伟没有参与小考及作业，这点无话反驳，但……汉伟段考是全班前几名，难道不足以证明他具备这学科应有能力吗？
葛老师不是不知道，汉伟以前是多叛逆学生，他正在努力回归学校团体生活，成绩也有很大起色。汉伟事情特殊，体适用规则不适合他。
让失望是，那半年经常打电话给葛老师，强调汉伟很特殊，他正在进步、好转，需要老师多加包容，请尽量以鼓励代替苛责。葛老师通常敷衍几分钟，急着挂断电话，也不跟谈下汉伟拒绝小考、不交作业事，学期结束径自让汉伟不及格，这不是很恶劣吗？
老师，你也看到葛老师那天姿态吧，多典型职业傲慢啊！
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