老师，汉伟有没有跟你提过，
们夫妻俩曾经拿三个小孩
生辰八字去让老师算命，那老师很有名，很多艺人和政治人物都找他算过，他
次要好几万，们付
快十万块给他。
那个老师拍胸脯跟保证，汉伟天资聪颖、气质出众，是拿笔命，未来工作很可能带个“官”字。从未怀疑过这个见解，汉伟确很聪明，不是自夸，教过汉伟老师，有好几个说过他特别好教，别人家小孩花老半天才搞懂概念，汉伟两三分钟就上手。把老师话转达给丈夫，他听很得意，说日后要把儿子送到国外念书，学成后要接他事业。到后来，曾经被寄予厚望小孩考进所三流高中。
怎——
——想——都——令——人——很——难——受——吧。
问题到底是出在谁身上？不可能是汉伟啊，他资质得到多少老师肯定；也不可能是，这尽心地栽培汉伟，不像那些把小孩生出来之后，任小孩自生自灭失职父母啊！想来想去，不免觉得悲哀，学校环境是唯不能控制，孩子被学校给毁。
再
。老师给个建议，不妨叫那女生写封信，信中务必要决绝地表达出“不愿意继续这段感情”立场，唯有让汉伟彻底死这条心，整件事才有转圜余地。据H校老师所说，那女生开始很不情愿，但听到汉伟在Y校过着自放逐生活，似乎也良心发现，静静回到自己座位写信。
把那封信交给汉伟。
老师，你绝对想不到，看完那封信之后，他哭得死去活来。
看好不忍。儿子被设计得好惨，这种虚情假意感情他也当真。
轻抚他背：“儿子啊，青春期爱恋是不可信赖，你看，这女生没有你之后，飞快地找另个人填补你空缺，你要快点好起来，让自己生活重回正轨！”
满心期待着儿子洗心革面。
好奇怪……似乎又错。汉伟更堕落，不顾声泪俱下，他就是不肯念书。考基测那天，他每科目都提早交卷。考场很炎热，心却冰凉，明白汉伟放弃这次考试。
那几个月，丈夫留在柬埔寨视察工厂营运，晚上与他通电话时，时常犹豫要不要向他说下汉伟情况。老实说，不太敢讲，汉伟是长子，丈夫对他有特别期望，怕据实相告，会害得丈夫在柬埔寨不能安心做事。
再拖延，直到汉伟基测成绩出来，丈夫打电话来关心他考得怎样，才小声地念出他分数。电话另端沉默好久，久到快窒息，丈夫闷闷地问句：“奇怪，这孩子小时候不是很会念书吗？”
承受不住，抱着话筒痛哭起来。
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