他们很有秩序地组织起来，去
那个摆满中学生椅子
空无
人课室。穿西装那个人从教室里面把椅子递给旁边人，旁边人再递给站在楼梯上这个互助组里另个人，个接个。差不多十分钟，这群人就按部就班地坐好，他们原先坐孩童椅被整齐地摞好，摆放在课室后方。弗雷德丽卡这才开始讲课，她有点紧张，她不知道这些听课人是谁，也不知道他们为什
要来听课。他们都是从伦敦各个角落走在起陌生人，他们可能刚结束整天工作，或者做完整天家务，这些陌生人为什想要解战后英国文学呢？可能是正在写本相同题材书，可能是需要晚宴派对上闲聊话题，可能是急切地想见人，见任何人都行，而关于战后英国文学讲述，则会成为见面时背景噪声，也可能是他们想要逃离他们被紧闭已久房间，甚至可能是他们想以种可定义或不可定义方式，改变下自己。
讲课开始时候，这群人还不能算是个整体吧，弗雷德丽卡感到对他们姓名和性格无所知，这是导致自己迟迟无法下定论原因——她必须确定他们来自不同阶层复杂背景，才能断言他们组成不个整体。于是，她做记录：
罗斯玛丽·贝尔(个肤色深、纤瘦、美丽女人，在医院里当社工)
多萝茜·布里顿(大块头女
容随意女人，个穿粗花呢子夹克老年男人，还有个修女。弗雷德丽卡朝这群陌生面孔围成怎看怎不舒服圆圈注视会儿。
“他们怎能叫你们坐在这样椅子上？”弗雷德丽卡问。
修女答说：“见怪不怪，有时候仅有椅子是婴儿椅。
见过位女士，卑躬屈膝、整身骨头蜷缩着坐进那种小椅子，最后她必须得像折叠梯样，被折叠着送回家，太不幸。”
“但们天文课上，就有比较像样椅子。”那个上年纪女人说。
“提议，”说话是穿勿忘草色套衫男人，“波特小姐，们应该赶快到其他课室迅速果断地搜查下，看看有没有合适椅子。”
这张张脸，张张色相斑驳成年人脸，跟艺术系学生们毫无同质性脸，组成个圆圈，齐刷刷地面对着弗雷德丽卡，审视着她，同时也审时度势。弗雷德丽卡发现其中有个女人画着蓝色和银色相间精致眼影，其中有个男人戴着夹鼻眼镜。
“你知道们该去哪些教室搜查吗？”弗雷德丽卡问浅蓝色套衫。
“们下两层楼，去那个双倍大课室，现在里面暂时没人。”
“们不会惹祸上身吧？”大个头女人问。
“们都是成年人，能惹什祸？”弗雷德丽卡反问。
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