识成为专家表现其他重要组成。在2013年
篇名为“为什
专家表现是特殊
,无法外推到
般人群
学习表现:对质疑
回应”(WhyExpertPerformanceIsSpecialandCannotBeExtrapolatedfromStudiesofPerformanceintheGeneralPopulation:AResponsetoCriticisms,Intelligence45(2014):81-103)
文章中,艾利克森对很多此类研究做
回应。艾利克森在这篇文章中辩称,其他不论,但是这些批评论文
实验设计有漏洞,因为他们假定可以将某
领域中等水平和中等偏上水平之间
差异推广到专家和非专家之上。
⑤ 在美国,有三个级别教授:助理教授、副教授和正教授。当你获得教职
时候通常受聘为助理教授,然后升为副教授。正教授通常是在获得教职之后多年才能达到,甚至根本无法达到。
⑥ 词汇判断游戏中会在屏幕上闪过系列字母;有些是真实
单词,有些不是。玩家需要尽快决定这些是不是真
单词,并按下表示“真”或“假”
按钮。这项测试能够量化玩家头脑中“激活”
多少关键词,因为激活程度越高,玩家看到屏幕上闪过真实单词时按下“真”按钮
速度就越快。
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