“必须尊重小孩子
意愿，然后把题目设计得很好玩。”
曾经仔细观察那些家长专注聆听容颜，想到
段过去。祖父罹患癌症时，举家上下掀起波“抗癌”热潮，只要听到哪里有抗癌成功例子，全家就不计远近地跑去取经，毫无筛选地把对方想法照单全收。那几个月，家中堆着厚薄不养生食谱，分别由自称“抗癌成功”不同人士所提供。祖父逝世后几个月，私底下拿这些食谱请教医生，医生看
几眼，没说话，只是摇摇头，叹口气。大概想说祖父都走，多说什
也是枉然。
在那些家长脸上，看见似曾相识神情，感到不可思议。他们真相信在生活中安插进两个“优良读书习惯”后，小孩成绩就能突飞猛进吗？在实施这些方法时，他们考虑过这个小孩个性、天赋吗？最重要是，他们把小孩主张纳入考量吗？
如偷偷想过，祖父被喂食那些单调、无味养生餐时，他快乐吗？很多时候，们意识不到们究
子好坏完全取决于她个人阴晴悲喜。
其次，母亲对于“成功”认知太狭隘，她定义中成功，就是在学术上、职业上取得稳定、可供辨识成就。至于美感、人与人之间情感、生活中那些琐碎而美好小事，母亲觉得这些都是次要，花太多时间就是浪费生命。幸运点，个侧身，侥幸穿过这狭隘缝隙，妹妹惨些，她跟母亲标准格格不入，自信心近乎全毁。
母亲在教育女儿过程中，带给和妹妹不可计量伤害，但都无法磨灭个事实：她很想要把们给“教好”，她比任何人都热衷做母亲，读很多亲子教育相关书，也不吝啬去请教他人。有点毋庸置疑，她确实是爱着和妹妹。
只是她不知道该怎爱们——这两个出自她，但又和她不同生命。
绕这大个弯，可以用不同观点看母亲，经年以来困住牢笼应声而开，终于有光透进来，仿佛听到有谁在说：“从今天起，你自由。”
怀抱着仇恨是很累人，尤其对方是生你人，这切将更加磨人。
☆
如今，外人看眼光仍然满溢着歆羡与崇拜。他们看不见这个家庭底下暗流，只看见光华灿美表象。在和母亲共同出席场合，有时是母亲，有时是知情亲戚，总是有意无意地提起成就、获得奖项以及申请国外大学辉煌成果，观众双眼于是发亮，向母亲进步请益她教育方式。母亲也会满面春风，大方分享她心得。
“每天给她算十到十五道数学题。”
“早起来，精神最好时候，听三十分钟英文广播很有用！”
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