尽管时间是短暂
，可
为什
竟热衷于这样荒唐幻想呢？无法解释。冷静思考话，是想凭借这种无聊愚蠢行动来触怒老师，让他从继承住持候选人名单中勾销名字，从而自己找出成为永远失去当金阁主人希望端绪。这时候，甚至忘却
对金阁长期以来执著。
只顾竖起耳朵倾听大书院老师房间里动静。什声音也没有听见。
心想：这回等待是老师无法抑制怒火和大发雷霆。就是被拳打脚踢，落到流血窘境，也不会后悔。
但是，大书院那边鸦雀无声。什声音也没有传过来……
那天早晨，终于到上学时刻，从底苑寺出来时
对店员说。
为什变得如此大胆？这是难以想像。它与实行这项计划后反常地变得格外快活，并为不可名状喜悦所振奋这种难以想像，是互相呼应。初始本想趁老师不在悄悄地干，而不让他察觉出是谁干。可是，这时候，
股昂扬情绪驱使着选择让他清楚地知道是干危险办法。
至今，给老师房间送展报还是任务。3月还有点微寒清晨，像平时样到大门口去取报纸。从怀里掏出祗园艺妓照片，夹在其中张报纸里，这时心潮沸腾起来。
前院环车道中央那些用树篱围着铁树，沐浴在朝阳下，它枝干粗糙表皮勾勒出鲜明轮廓。左侧植着株小菩提树。四五只晚归黄雀落在它技桠上，啁啾鸣啭，恍如揉念珠般声响。此刻还有黄雀，感到意外。在旭日照耀枝头移动着纤细黄色胸毛，它确实是黄雀。前院铺满石沙子，派寂静。
粗粗地指拭打扫过后，小心地走过有许多处被濡湿走廊，以免濡湿脚丫。大书院老师房子拉门仍然紧闭着。清晨来得早，拉门白色显得格外光亮。
跪坐在顾道上，像平时样扬声说：
“打扰！”
听见老师应声，便打开拉门走过去，把叠好报纸轻轻地放在书桌角上。老师低着头在阅读什书，没有瞧眼睛……退出房间，把拉门关上，强作镇静，悠然地从走廊向自己房间走去。
上学前这段时间，直坐在自己房间里，任凭心脏越来越剧烈地跳动。迄今不曾抱希望等待着什。如今分明是期待老师憎恨才干出来，不料心中却在幻想洋溢着人际相互理解戏剧性热情场面。
也许老师会冷不防地来到房间，宽恕吧？被宽恕，也许会有生以来头遭像鹤川日常那样，到达无瑕明朗感情。老师与大概会互相拥抱、会叹息相互理解太晚吧。无疑，惟有这点保留下来。
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