老师平静地在讲台上站
会，语气毫无起伏道：“好，这位同学回答完毕。
还有个问题，下个同学。请现在这位同学
后面……”
老师转转头，顿下，接着道：“后面两排同学起来回答。”
第五排第四列是个学生npc，听话地站起来回答问题。
燕危望着这幕，脑海中万千毫无源头思绪交杂在起，却在这刻骤然找到个线头，被他猛然抽出来。
他眨眨眼，骨节分明手紧紧地握着笔，琥珀般眸子渐渐浮现出明悟。
他上着课，脑海中思绪翻飞。
难道他真错？
这个上课当真就只是这个副本个累赘，没有任何信息，只是为给玩家制造更多死亡可能？
还有老师曾经说过好几次关于是不是晨曦高中学生话，至今也没有什
更进步线索和方法。
燕危眉头轻皱，脊背挺直地坐在椅子上，目光牢牢地盯着老师，看着老师举动。
什，但还不知道切都是燕危做，甚至不知道燕危已经公开和月芒撕破脸——燕危没说，月芒作为吃亏方，自然也不可能主动说。
时之间，在所有人都小心谨慎地落座确保不会触发死亡条件之后，上课铃声响起。所有完结目光在上课铃声中不断地游历在晏明光等人和月芒玩家身上，显然有点好奇他们之后还会发生什。
npc老师麻木地拿着教案走进班级，往下环视圈，平淡地说：“今天班级上同学少好多，大家注意安全。”
讲课开始，和昨天样，许多玩家在点名之后陆续离开教室，包括李清等人。
为混淆视听——毕竟他们这六个人连着几天动也不动太明显——燕危把人分成两组。林缜和鱼飞舟带着周甜去校园里探索，但不追求成果，只需要保证自己安全就行。而燕危、晏明光和高明则留在教室里，继续观察“上课”作用。
不会。
每天都要上课这种规矩，单纯是为让玩家来教室，从而触发更多死亡事件话，无用且不公平。
定有什作用。
上课定有线索。
讲台上，老师讲完个部分内容，喊第三排第四列个“学生”名字。可是这个学生是玩家，早就在第节课就离开教室去其他地方找破局线索。
今天教室剩下人比昨天还少，节课过后，除燕危三人，教室只有五个人在。
老师仍然时不时地随意点名，即便没人出现或者回答，老师也只是等会之后继续讲课。
切似乎都和之前上课没什区别。
千篇律，毫无线索。
燕危今天仍然记笔记，上课内容仍然是普通高中学科内容，毫无异常。
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