”
在阿加莎
起居室里，约翰·奥托卡尔正在教利奥和莎斯基亚玩
个小游戏——剪刀、石头、布。“
们必须同时伸出手，比出各自手势。”利奥重复
约翰·奥托卡尔刚才那句话中个词：“同时。”约翰·奥托卡尔点点头，柔顺金发滑到他眉毛上。他教两个孩子怎
摆出剪刀、石头、布手势。平伸手掌和手指，是布；食指和中指做出叉状，是剪刀；握紧拳头，是石头。剪刀能剪碎布，石头能钝化剪刀，布能包住石头。这简单个小游戏，让利奥和莎斯基亚玩得入迷。他们玩时候“性格”也显露无遗。利奥玩时候，每次都变换不样手势：石头、剪刀、石头、布、剪刀、布、石头、布。莎斯基亚则耐心地连续好几次摆出同样手势：布、布、布、布，然后突然出个剪刀；又或是石头、石头、石头、石头、石头，剪刀。约翰·奥托卡尔笑着为他们俩记分。他对孩子们说：“像你们这大年纪时候，也玩过这个游戏，是跟双胞胎弟弟玩。”
“谁赢得比较多？”利奥问。
“没有人赢，”约翰·奥托卡尔说，“们每次都是摆出样手势，完全没有差别。两个剪刀、两个石头、两个布。”
“那可没什意思。”利奥嘟哝句。
“不是没意思，而是叫人生气。那简直不是玩游戏。”
“就像利奥和在录音机里录下们发出噪声样，因为们俩只会个劲儿喊C或B。”莎斯基亚若有所思。
“差不多是那样，”约翰·奥托卡尔说，“们以前也玩过用录音机录音游戏。”
他留在那里，陪两个孩子静静地玩下午。他用剪刀剪下报纸上树木，也帮孩子们把恐龙剪纸粘到剪贴簿上，还能和阿加莎、弗雷德丽卡轻松闲适地聊天。他留下来，吃晚餐，把利奥哄上床，坐在利奥房间角落里，个床头灯照不到地方，听弗雷德丽卡给利奥念《小灰兔》里鼹鼠、小男孩，和枚古老罗马硬币故事。当利奥沉沉睡去，约翰·奥托卡尔跟着弗雷德丽卡来到她自己房间，他拉下百叶窗，抚摸着弗雷德丽卡肩。弗雷德丽卡原本做着事情，这时也不得不转向约翰·奥托卡尔，望着他，他把手放在她颈项上，好吧，她接受；他把手放在她臀部上，好吧，她也没抗拒；他把嘴唇贴在她嘴唇上，把她身体拉近自己身体。他温热皮肤贴近她，温暖她，像突然间把她点亮，像束可感光线从她脊背上疾掠而过。弗雷德丽卡身体向后仰，让自己嘴唇离开他嘴唇，沙哑地说：“这不公平。”
“什？是什不公平？你在担忧些什？你不需要担忧，你不可以担忧。”
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