父亲她是怎样讲解《恋爱中
女人》。他们谈到
《恋爱中女人》主人公之
“伯金”问题——伯金本身是个教职人员，不是写作者。
比尔说：“你总是可以在合上D.H.劳伦斯书后，发现心中灌注满满对劳伦斯盛怒。那是多
愚蠢个男人，有时候甚至是个卑劣男人——华而不实、刚愎自用。但你和他书诀别段时日，当你重新打开他书后，你发现他语言、他视觉，都在向你闪光，是种权威光芒，又或者是其他什。”
“
开始点也不懂该如何教书。心想：这该多枯燥乏味啊。但事实上并不是这样。这个过程反而让切都更加真实——你穿梭于另个世界，也栖居于这个世界——你发现你栖居那个世界比以前真切多。如果没教书，就说不出这样话来。”
“没错，这就是伯金那个老家伙所欠缺，弗雷德丽卡，你看，他没有你这样本事。”
“下个学期，”弗雷德丽卡说，“要教：《包法利夫人》《白痴》《米德尔马契》《城堡》《安娜·卡列尼娜》，或许还会讲讲《曼斯菲尔德庄园》甚至《恶心》。”
“人生啊……”她想说是，尽管她正在列举、谈论文学书籍，但她说是文学中人生，而且她人生在文学对照下也样鲜活——她怒火滔天丈夫有个像蓝胡子般手提箱，里面装满粉红色橡胶秽物，而且他是个学会如何将他人残杀于无声男人。弗雷德丽卡想：“自己人生啊，就这样蒸发消散吧。”她笑望着父亲，想象着父亲拥有和自己不样人生——他在斯卡布罗课堂上讲读《荒凉山庄》，在卡尔弗利课堂上为学生们诠释《失乐园》。她似乎看到她父亲幻想中画面——恐龙在雾茫茫伦敦街头昂首阔步；天使闪着微光从花园远处树木枝丫间透过来。
圣诞节下午，她帮着威尔和利奥组装小火车，三个人像是组成个很棒团队：弗雷德丽卡不动声色地帮助利奥，让利奥既知道自己拥有这辆小火车，也让利奥能发挥主动性，来组装零件，而不会因威尔不耐心或争强好胜而为难。同时，弗雷德丽卡也适时咨询威尔意见，威尔确能给出像样意见。丹尼尔则在旁看着他们，他曾提供过帮助——就次，但威尔把那块铁路零件从丹尼尔手里把夺过来，并装在特别叫人预料不到个位置。丹尼尔觉得无论如何自己都不能填补孩子们所欠缺母爱，可即使是弗雷德丽卡，在“母性”这部分，也是极其薄弱。她瘦弱，反应快，却看得出她很紧张：两个男孩根本不把她视为成年人，当然也没有以同龄人身份对待她—
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