辆大号
婴儿车推他在街坊走动。5岁时，他在皇后区
所残疾儿童之家注册，他父母搬到
那里，这样就能方便地定期看望他。在残疾儿童之家，尽管全身绑着石膏绷带局促受限，他学着靠拐杖站立和行走。他和其他40个残疾儿童在这家机构里待近十年，并在那里接受初级中学教育。
14岁时，父母将他转到皇后区家公立高中，在那儿他第次接触到身体没有残疾同学，这加剧他被孤立感觉；他每天都遇到年轻姑娘，怯怯地爱慕着她们健康且含苞待放身体，晚上他在绚丽幻想情景中头晕目眩。但是只有和母亲在起时，他才最为安适轻松，她直都爱他保护他，虽然有时候有些专横。他父亲是个谦逊人，每天在纽约《每日新闻》排字房里工作很长时间，在家里从不强势。对斯坦利青少年时期举足轻重唯个男性，是纽约大学名叫伯纳德·休伊特学生，他30年代开始与斯坦利姐姐弗洛伦丝约会，最终喜结连理。休伊特扮演兄长角色，常常替斯坦利从他母亲那儿争取独立；斯坦利18岁时，休伊特说服弗莱什曼夫人送儿子去离家远大学，让他能远离她持续不断关注和担忧，尽己所能地进步；斯坦利赞同这个建议，说他想去佐治亚大学。
他知道佐治亚州是因为他偶像，也是小儿麻痹症患者富兰克林·D.罗斯福曾经去过该州沃姆斯普林斯，在那里曼妙绝伦泉水中游泳休憩。虽然弗莱什曼不知道沃姆斯普林斯养生温泉离雅典市校园有多远，在他想象里那定是够近，让他能时时拜访总统；带着这种鲜活生动想象，斯坦利·弗莱什曼于1939年在宾夕法尼亚车站蹒跚登上火车，伴着夜晚铁轨哐哐声，开始驶向南方漫长旅行。
之后那天，他在火车上遇到群喜好社交士兵，他们教他掷双骰赌博，他加入游戏后这些士兵从他那儿赢72美元，那正是他口袋里带着所有现金。幸运是，火车抵达雅典车站后，大学校车正等在那儿接他到校园；但到学校后他才发现，他过于高估自己独立生活能力。不像他熟悉北方建筑，佐治亚宏伟教学大楼没有扶手，他要花数个小时才能走上走下那些台阶。他宿舍浴室里也没有扶手，在学校头三周他晕头转向，虽然些友善但令人尴尬学生帮助他，但他仍旧花三个星期才整理好行李，并用更长时间才学会在浴室滑溜溜地砖上保持平衡。
不过，年之内，他信心就开始增强，有种从母亲支配性保护中解放出来感觉；虽然成绩平平，还是顺利通过所有课程。晚上在宿舍里，他喜欢和其他新生起闲聊讨论
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