如何是好啊。这
句，她用
京戏
念白，幽幽地道出来。文笙突然之间，觉出些说不清东西，在自己与表妹之间激荡下。这让他猝不及防。
此时，可滢却嬉笑起来，说，看你，就是不识逗。
倒是不介意，和你分享爱过人。她拉开自己抽屉，从夹层里抽出本照相簿子，递给文笙。文笙打开来，贴是形形色色男子照片。其中有几张，他并不陌生，看起来，多半是来自《良友》之类杂志。底下多半以自来水笔做注释，像是“博士”、“少帅”等等。
可滢远远地看，说，只怕将来，也是个博爱人。文韬武略，无所不爱。
文笙翻到其中页，有张剪报。字迹模糊。可滢却跳过来，将这张纸抽起来。无措间，文笙看她。她却慢慢地，将那页报纸又放回照相簿子。轻轻说，只这个，爱，却连样子都不晓得。文笙见那报纸上，是篇文章，还未看清标题。却看见作者落款，写着“河子玉”三个字。他执着薄薄纸张，指尖有灼烧之感。
这时候，可滢走近他，说，笙哥儿，们说好，今后每遇大事，要告诉彼此。
因为去工人夜校，文笙与码头工友们，渐渐熟识。开始，他并不很习惯。但是，渐渐地，混迹于他们之间，竟给他带来许多快乐。他们也不再把他当作学生，如同对凌佐态度般。他们开始放肆地分享他们阅历，多半是被夸张后当年勇，或者说着关于女人胡话。甚至两下不合，动起手脚，也不再避他。他们粗鲁与生猛，构成文笙经验之外生活，并且潜移默化。有次，文笙与克俞交谈，兴致间，用本地个很粗鄙词。不等克俞表示吃惊，他已经脸红下，搪塞过去。
但是，这些人在上课时，却面目静好。文笙与凌佐，总是在课堂开始时，才进去，默默地站在最后面位置。那个叫做浦生大块头，会有意无意地遮在他们眼前，几乎成为某种默契。而似乎也发生变化。教学相长间，她似乎学会对待工友们，如何以深入浅出方式因材施教。甚至于，她会在课上开些玩笑。有玩笑，因为过于文雅，显得笨拙。工友们仍然爆发出笑声，表示对她欣赏。然而，她目光，从未落到自己身上。文笙想。
他在她课堂上，在经历某种变化，或者说，是成长。这点，令他自己始料未及。他总觉得，他并非个有理想人，也谈不上信念。但是，在这两个月之后，有种朦胧东西，渐形成轮廓。
在那个仲夏夜晚，教室里厚积暑热包裹着他。
周遭沉寂，令这份热更为确凿与煎熬。有两个工友，被日本人带走，再也没有回来。是课堂上最为
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