⑤回望母星：在月球轨道上建立半永久性质
地球气象观测站。
⑥眺望远方：在月球背面建立大型空间望远镜，对太阳系内行星以及地外恒星系进行更细致观测。
】
看着那个“已完成
“这堂课就上到这里吧，大家休息五分钟，
会儿继续。”
说罢，陆舟便离开教室，转身走进
教室旁边厕所里，找个单间蹲下之后，默念声系统，进入片纯白色系统空间内。
快步走到全息面板旁边，随着他食指从屏幕上划过，任务面板很快浮现在他面前。
【
“地月掌控”第二阶段——“月面永驻”
没过多长时间，四面黑板全部写满，教室外也正好响起中场休息铃声。
陆舟合上手上书本，看着台下眼睛都不眨下学生们，正准备对先前讲过内容做个总结，便看见行淡蓝色视窗，便浮现在他视域之中。
【
支线任务完成：
④炼金术师：生产100吨（100/100）钛合金。
被学姐这
打岔，当陆舟吃完午饭，午休时间差不多也结束。
陪着陆舟直走回到数院实验楼下，再三嘱咐他定不要把俄罗斯访问团事情给忘之后，陈玉珊才依依不舍地挥挥手和他告别，然后转身走掉。
回到办公室里，陆舟收拾下昨天抽空整理出来教案，找赵助理确认下下午课表，然后便打着哈欠去A教楼。
今天下午有节数论课，算是专业选修，有学分那种。
原本这些课程都是他带博士生何昌文帮忙带，但眼看着这学期都过去大半，陆舟寻思着自己怎也得给露个脸，于是便亲自去趟。
支线：
①人满为患：24小时内月面活动人口超过100。
②未来火花：月面大型强子对撞机。
③挖地三尺：从月壤中共收集50吨稀土。
④炼金术师：生产100吨钛合金。（已完成）
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已经完成？
这快吗？
陆舟心中闪过丝惊讶，不过脸上并没有表现出来。
清清嗓子，他将手中教案在讲桌上摞摞，环视眼教室里学生们，开口说道。
不知道是不是他错觉，总觉得坐在教室里学生们，盯着他脸看时间，比盯着黑板时间还要多……
察觉到这点之后，陆舟也是不禁有些小小沮丧。
没想到这久没给本科生上课，自己讲课水平竟然退步到需要靠脸来吃饭程度。
回想起自己当初在普林斯顿大学讲课时，别系童鞋搬着小板凳坐在走廊上蹭课幕，陆舟时间也是唏嘘不已。
看来，以后有时间还是得多找些机会，亲自上课才行……
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