而且，比起那边经验丰富
老教授而言，他在讲课技巧上需要学习地方其实还是很多。
当然
，这仅仅是以普林斯顿标准而言。
若是按照金大标准，能在数学这块讲比他更好教授
“至于更具体，
相信你们不会感兴趣，”说到这里，止住话头陆舟弯弯嘴角，用开玩笑语气说道，“而且知道太多，对你们也没什
好处。”
教室里传来笑声。
正好，也到下课时候。
几乎是下课铃声刚
响起，陆舟便啪声合上手中书本，在热情学生围上来之前，迅速离开教室。
在教室外走廊上，他正好碰上从楼梯口那边走来许校长。
半就开始昏昏欲睡童鞋们，也瞬间来精神。
不会儿，名鼻梁上架着黑框眼镜、看上去像个学霸男同学举手站起来，兴致勃勃地说道。
“教授，您可不可以给们讲讲，您是如何解决哥德巴赫猜想？”
听到这个问题，陆舟笑笑：“当然可以，不过不是现在。以你们现在基础，恐怕连论文第页都没讲完你们就得睡着。对于这种进阶性问题，建议你们先把基础打牢之后再去研究……当然，如果你们实在感兴趣话，也可以将这个问题放到整个课程末尾。”
小学霸坐下去，很快个穿着羽绒服、看着微胖男生举手站起来，继续好奇地问道。
注意到拿着课本陆舟，许校长笑着打声招呼，走过来问道。
“怎样？课堂上感觉如何？”
“感觉还行吧，”陆舟笑笑说，“最大感触就是，咱们金大师弟师妹们，比普林斯顿学生热情多。”
他在普林斯顿上课时候，虽然那边学生也喜欢年轻而博学教授，但对他也远远不至于这般热情。
毕竟那里牛人和天才实在太多，随便进个教室站在讲台上可能都是拿过诺贝尔奖或者菲尔兹奖大牛。
“教授，是什让您从数学研究上转去研究可控核聚变？”
可控核聚变？
这个问题不太好回答呀。
想会儿，陆舟开口说道：“研究领域并非只是数学，或者说并非只是纯粹数学问题。在看来，数学是门强大理论工具，无论是物理还是化学亦或者其它研究领域，通过有效计算能够帮助们更快地找到答案。”
“对NS方程研究，给提供解决等离子体湍流问题契机，当然如果说是什让开始研究这方面问题，大概得从三年前说起。当时在柏林，受德国化学学会邀请领取霍夫曼奖章，并且在那里认识克利青教授。很感谢他邀请，带参观螺旋石7-X实验室……”
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