这两种选择几乎都不用想。卡卡西抬起眼帘，再无迷茫
干脆答应：
“——好。”
，而是他们都没有读过书上过学……
说是异世界那些知识。他们没有想那
深，更没有悟出
种成熟制度和思想来改变世界。所以不明白这点人，就算战斗力再高，就算喊着世界给他们带来
痛苦，就算再挣扎着寻找出路，最后切也不会变。”
金发小孩低下头，表情变得严肃认真，酝酿半天后竟然说出这番深沉透彻话来。
回想他记忆中佩恩，宇智波斑，初代火影千手柱间，甚至那个鸣人自己，他们都在寻求着怎结束战争，渴望着促成和平。
每个人理念不同，所以做法不同。千手柱间凭强大武力改变忍界制度，但这是不成熟不全面改革，最后在千手柱间死后，忍界又陷入纷争战乱。宇智波斑想让全世界人陷入幻术，这样来达到永久和平。佩恩想以痛苦统治世人，以强硬高压来让他们结束战争。那世鸣人同样通过强大武力促使忍界和平。
可这些全都是治标不治本……他们没有意识到真正导致忍界战争根源矛盾在哪里，他们不懂经济学财富论巧妙运用，他们也不知道怎纾解这切，所以他们只能简单粗,bao用武力用战争终止。
同学们，所以说读书好啊！
鸣人回想那多，前所未有感激着。他能因为意外来到本丸，从而去现世上课，是件多重要事情啊。现在不用说爸爸，只靠鸣人自己，他都能总结出忍界几条原因几条发展对策来，不再像记忆中那个只会战斗漩涡鸣人。
卡卡西听得动容：“……”
他确实对鸣人描述中那个“学校”产生向往，如果真像鸣人说那样，那对精神上来说就是启发性教导。况且卡卡西突然意识到件事情，老师他们行人只是来木叶找回公道，在那之后他们会回异世界，到那时候卡卡西将要何去何从？
比起待在开始让他心灰意冷木叶村，另个选项是去老师所在世界，学习全新知识，甚至不用打打杀杀，每天背负痛苦和迷茫……他应该选哪个？
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