“这……这是
记
日常用语‘明天见’啊！”罗秀竹说。
“啊？这是‘Seeyoutomorrow’？”新月读着罗秀竹写那
行汉字，无论如何也忍不住要放声大笑
！
罗秀竹笔记本上，端端正正地写那行汉字是：“谁又偷猫肉”！
夜幕降临秋色浓重燕园。
未名湖北岸，并列着雕梁画栋德、才、均、备四座“斋”，是教工宿舍部分。备斋中，西语系英语专业年级班主任楚雁潮房间，锁着门。他并没有去礼堂看今晚电影《马门教授》，下午到燕东园看望他所敬重严教授去，现在刚刚从那儿回来。
意思是指“情书”，也很想窥探别人这方面秘密，却又不好意思说出那个词儿。
“唉，又不是谢秋思！”罗秀竹叹息着，索性把手挪开，“你看好，记都是语音！”
罗秀竹没有撒谎，她刚才写就是“thankyou”，在旁边画着张嘴，露着牙，牙缝儿里还用红铅笔画上点舌头尖儿。“唔，你这样记，也是个办法。”新月感到罗秀竹确在用心学。可是，再看下边，却发现英文底下注着行汉字：“桑——可由”。
“这就不行！”新月指着这行汉字说，“‘桑’和‘than’发音是不样，没有任何个汉字能代表这个音！学英语时候最好把母语忘掉，不要用汉语发音方法去读英语，更不能用汉字注音，这样就容易念歪，以后改都改不过来！”
“啧，”罗秀竹又烦恼，“不让你看，你偏要看，结果把辛勤劳动都否定！是没有办法办法，这是拐棍儿，离它不好走路，直是这样记笔记！”
严教授是他恩师，他是严教授最喜欢学生。自从他进北大，五年读书、年见习，直到今年任教，直在严教授手下。老师对他简直像位父亲对待儿子，或者说他在老师身上才认识“父亲”含义：爱得那
深，教得那细，管得那严。“日为师徒，终生如父子”，老师对学生生所起作用，实在比父母还要重要。严教授20年代毕业于牛津大学，回国后直致力于英语教学，不知培养多少学生。至今楚雁潮学生还是他学生，使用他主编教材，由他来主讲，楚雁潮做他助教。严教授口、笔语都是第流，他本来可以在译著上取得相当高成就，早年
穆斯林葬礼
第六章月明（4）
“这个拐棍儿，恐怕要误你事儿！”新月伸手拿起那本笔记本，往前翻翻，尽是这玩艺儿。
罗秀竹茫然地看望着她。
“这又写是什？”新月翻到页，停住，手指着其中行，问罗秀竹。
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