所以这是明确两条生路。
由此,整个星球,无数懵懂生灵们,成场残酷博弈角斗者。
选择第条路,前期特别困难。攀科技哪是那好攀?群蒙昧生灵屁都不知道,活着都费劲。
指引他们去某某地方,观察某某事物,往往就理解偏……想要发展科学,必须有稳定生活,复杂社会分工,以及漫长发育时间,而且重视文弱职业发展,武德可能就不充沛。
这时候,选择第二条路‘诸神’,极可能就指引‘选民’,化身强悍蛮夷,攻打、劫掠、破坏、征
为期千年,最后夏轮主宰将进行评价,谁创造原始文明是没用个,那其背后星际文明,就会被淘汰。
如果都很垃圾,很可能不止淘汰家……存在口气腾出多个名额可能。
什叫‘没用’?这其实非常主观,夏轮主宰没有给出标准答案。
可能个文明特别弱,但潜力很高,而被留下。可能个文明武力强盛,但夏轮主宰觉得没用,继而被淘汰。
在这种情况下,参赛星际文明只能想到两种生路。
宰眼中,养殖文明是门非常高深学问,这是工作,而非娱乐。
此时此刻,在颗巨大行星上,二十组文明最精锐成员,正进行着场造物主大赛!
是,这二十组人员,自己本身就是神灵般强大夏轮主宰实验素材,竟然也要扮演神,在这星球上培养原始文明……
大家环境是样,培养原始智慧种族也是样,但他们发展方向,将会至少产生二十种分支。
那二十个星际文明人员,就是如同他们神,引导着他们从蒙昧走向文明,从文明走向繁盛。
第,督促所培养种族尽快走向科学启蒙,把科技攀起来,成为星球上技术最先进文明,总不至于被淘汰吧?
第二,战争灭绝个,乃至多个,哪怕打废掉呢?
反正无论是什标准,如果连培养文明都灭绝,那肯定是最没用。
存在,才是切基础。
而且先把别威胁废,自己才能安心发展。
他们不知道自己是被实验素材,不知道自己神,个个想方设法地指引他们,不是因为爱他们,而是因为上头还有个主宰。
所谓诸神,也是实验素材……
诸神战战兢兢,只为培养出强盛文明,赢得这场游戏胜利,为自己母族,赢得星际生存名额!
这场游戏不能直接传授技术,也不允许授予任何物品。原始文明拥有东西,都必须是他们自己创造,诸神也不可以直接改变原始文明自己制造事物。
竞争星际人员,只能神谕、神迹指引,以塑造文化、改变地形、制造或阻止天灾等方式进行培养。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。