「那个，你是……记录杂务组
对吧？这些可不可以帮忙
下？」
「喔，不过这些是——」
「校庆是属于大家活动，工作也样！所以
们要互相帮忙才对！」
竟然副理所当然样子跟阐述
学生会出借好几台电脑，供校庆执行委员会使用。多亏如此，文书工作效率得以大幅提升，也可以透过敲击键盘宣泄自己不满。
喀哒喀哒喀哒……咚（Enter）！
怎
样？都已表明不想工作到这个地步，你还狠得下心给更多工作吗？
「辛苦
，先走啦。你做完这些也可以回去。如果有什不懂，就去问执行部门。」
「，苦。」（翻译：啊，解，你也辛苦！）
想不到他脸色更难看，结果反而是屈居下风。可恶，连这招都行不通！既然如此，进入下个策略！
「……唉……唉唉唉……」
策略3：工作时候，不时唉声叹气。
这招能使对方极度反感，往后再也不会交付任何工作给。不仅如此，对方甚至会亮出传家宝刀，直接告诉「不像做话可以回去」。
事实上，这个方法曾经奏效过。之前打工时正是这做，结果真头也不回地离开，从此辞职不干。
式为「面对额外交派工作时，把工作量减到最低限度四大策略」。
「不好意思，可以帮忙下吗？」
策略1：在对方指名道姓前，律当做耳边风。
「你有没有听到？」
结果对方直接拍拍肩膀。啧，计划失败！
哼哼，他果然不会再丢更多东西过来，成功把工作量减到最小啦！
得意洋洋地看着桌上这堆工作……唔喔喔喔喔喔喔喔！组长，你未免丢太多工作给吧！
而且，很明显只带给他坏印象，在他心目中，不过是个态度恶劣家伙。刚才他说「做完这些便可以回去」，换句话说，不就是「做完之前休想给回去」吗？不要啊～～
上班族真命苦，远远超出预期……
更惨是，大家都误会记录杂务组「杂务」之意，即使是不属于们工作，照样往这里推过来。
可惜这位组长完全不以为意，还推推眼镜问：
「好吗？」
怎可能在这短时间内做好……如果那厉害，还会在这里任你使唤吗？
不得已之下，只好搬由最后招。
策略4：故意喀哒喀哒地用力敲打键盘，吵到对方抱怨「这家伙怎不赶快滚蛋」。
「啊，是在叫吗？呜嘻。」
「想请你帮忙下这个工作。」
策略2：面对任何要求时，先摆脸色给对方看再说。
不过这位组长心脏也很强，同样摆出脸色给看。
「……交给你。」
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