沈默便用这种边讲笑话,
边讲道理
方法
寓教于乐,让裕王听得兴致盎然,又时常深深思考,顿觉这位老师实在不简单……其实沈默之所以这样教,是因为他知道,如果
味弄臣
般
插科打诨讲笑话,固然能让裕王殿下无比喜欢自己,可绝不会从心底尊重自己;当然,如果
味枯燥
讲大道理,裕王更会感到乏味
,不会认为自己与其余
师傅有什
不同。
只有用这样生动授课方法,才能让裕王保持兴致,又不会觉着他这位师傅不学无术……
事实上,裕王很快迷上他
课,
到
沈默
课,便兴致高涨、全神贯注;轮到别人
课,就无精打采,兴致缺缺,甚至还会为观点上
差异,与其余
师傅争辩,以此捍卫沈老师
尊严。
如此来,张居正还好说,殷士瞻和陈以勤便犯嘀咕
,这沈小子是来砸咱们饭碗啊?陈以勤便道:“咱们教训教训他吧。”殷士瞻道:“怎
教训?”“进去再说。”两人便摇着折扇走进大殿,
见沈默正和冯保聊得火热,便有些气不打
处来,虽然顾忌着同僚
面子,不好跟沈默直接发作,却可以拿冯保开个玩笑,来个敲山震虎。
两人
,现在又听沈默这说,不由寒毛直竖道:“不会……不会要反
吧?”
“些地方已经造反
。”沈默淡淡道:“但现在只是局部小规模
,这说明事情尚有可为,但如果再这样下去
代人,那可真要出大事儿
。”
裕王擦擦汗道:“确实要好好管管
。”说着巴望着沈默道:“先生再说第三个吧。”
“‘不敢为天下先’,是指君王和朝廷退其身,不能争着站在百姓前面颐指气使、作威作福。”沈默沉声道:“老子认为‘不能走在天下百姓前面,官吏不去役使指挥百姓,则百姓得以安宁’,‘不敢享乐在天下百姓之前,则官吏不敢与民争利,百姓得以富足’、‘不敢让百姓来顺从自己,而是自己顺从百姓,则百姓不受到管制和压迫,百姓独立自主能力才得以成长起来!’”
裕王闻言笑道:“那按照老子意思,‘当官不为民做主,没脸吃那三石谷’,这句好官儿
格言,似乎就有毛病
。”
“不错!”沈默点点头道:“*员为民做主,则百姓会变得贫弱无能;百姓自己做主,才能自强和富裕。”
“那还要*员干什?”裕王问道。
“保护。”沈默道:“保护百姓安宁,保护他们自强和富裕
权力,必然会得到百姓真心
拥戴,这是个相互
关系,千百年来,为政者就是因为只知道索取,不知道付出,所以才有那
多
王朝更替,殿下,以史为鉴,可以知兴衰啊!”
裕王肃然起敬道:“先生,学生受教。”
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