“这应该是
项提示。”封不觉则是冷静地言道，“照那个声音所说
做，就会触发下步剧情。”
“那……
们就过去坐下呗？”小叹说着，便转头看向
那些方块凳。
“不是这
简单……”小灵面色微沉，接道，“这些椅子上写数字，显然是有
呜——呜——叽——呋呋……呜——叽——
他吹得完全不成调子，时而岔气、时而又发出非常尖锐声音，其手指也只是用莫名其妙指法胡乱地摁在竖笛各个孔上，胡搞气。
“喂！原来你不会啊！”鬼骁惊道，“不但不会，就个门外汉来说也吹得超级糟糕啊！你究竟是哪里来自信啊！”
“少废话，反正大家都不会，谁来不是都样？”封不觉也是立刻进行反驳，并在说完后，继续旁若无人地瞎吹。
虽然鬼骁也很想再吐槽几句，但他得承认……觉哥话还是有道理；眼下他们三个男生确是没人会吹，还真是谁上都样。
这所谓“天分”体现在哪儿呢？事情是这样——小叹上幼儿园时，有段时间特喜欢乱敲东西，于是他父母就以此为据，把他个七岁都不到孩子送去学打击乐。
学两年半，小叹没说什，但老师实在撑不住。那位老师坦言——这孩子五音不全、节奏感奇差，将来唱卡拉OK能找到调儿就不错，你们还是另请高明吧。
就这样……王叹之小朋友结束他为其二十九个月儿童鼓手生涯；而他最终学习成果就是……学会打几个最基本鼓点、把左手灵活性练得和右手差不多，以及……治好爱乱敲东西毛病。
“会吹点口琴……”继小叹之后，鬼骁给出回答是这样。
“这样啊，那来吧。”封不觉看他们俩都不会，便随口道句，并把竖笛举到嘴边。
于是，众人又在觉哥那类似精神污染般吹奏中扛分钟左右。
也不知是什原理，分钟后，突然……
但闻“叱——”声疾响乍起，紧接着，音乐教室拉门就自动关上。
然后，个女人声音飘飘荡荡地在这个空间中回响起来：【都坐到自己位置上去，老师要开始演奏。】
“什情况？又刷怪吗？”鬼骁用他手电四处扫动，可是什都没看见；而那声音来源也是飘忽不定，难以判断。
“合着你会啊！那还问毛啊？”鬼骁即刻吐槽道。
“诶？”安月琴见状，也是挑眉奇道，“原来你还会乐器啊？”
“不对吧……”然而，若雨此刻却是露出狐疑之色，转头对安月琴道，“在他那儿住那久，可从来没见过他家里有任何乐……”
呜——
她们话还没说完，觉哥便已开始吹。
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