当矛盾无法调和
时候，他们就求助于这些“帮忙治疗”机构，希望把孩子送进去之后，可以
劳
至于这个机构土壤来自于何处？来自于智械危机后，那些4060岁，文化水平程度不高人。
毕竟，战后重建，也仅仅才过去
十几年而已。
在智械危机时期，人类文明遭到毁灭，战时自然也说不上有多好教育，而这批家长，正好生于智械危机战时年代，不管是他们原本认知，还是当时大环境影响，都让他们对科技、对智械有种发自心底本能厌恶，或者说是种深恶痛觉憎恨。
本来文化水平就不高，很多还直面过和那些机械战争，所以这批人对于科技态度可想而知。
很多人，都是刀切地、无理由地憎恨着所有科技。
听着卫勇讲述，钟鸣不由得感慨。
果然，太阳底下没有新鲜事。
科技在变，可人性，却是成不变。
之前钟鸣还觉得，在这个世界出现所谓“网戒中心”是非常不可思议件事情，但听完卫勇讲述，钟鸣瞬间明白，这个世界，样不缺土壤。
在钟鸣前世，人类花几千年和蝗虫作斗争，也没有彻底消灭蝗灾；
而像钟鸣和更多在战争末期，甚至是战后所成长起来孩子，则是对科技有种本能向往，对于各种新潮事物有着本能追求。
这，本身就是种不可调和矛盾。
而这批家长里面，大部分文化水平都不高，也都忙于工作，有很多孩子，都来自于单亲家庭，毕竟在那个年代意外很多，不管是战争还是疾病，都能够很容易地夺取个人生命。
家长忙于工作，而且本身受教育程度不高，不知道如何管教孩子，也不知道如何跟孩子沟通，很多时候还习惯用过去战时思维来考虑问题，对孩子非打即骂……
当孩子出现和他们期望值不符时候，总是希望用,bao力矫正方式来“让孩子走上正轨”，从而激发更大矛盾。
花几千年和疾病做斗争，各种恶性疾病、不治之症却愈演愈烈；
从人类诞生以来就存在人与人之间勾心斗角，到21世纪，也依旧没什
改观，只不过是生活富足，大家兜里有钱，不需要再像以前那样把对方往死里整，但该动心眼，样没少。
这个世界里，卫勇去那个“科技防卫专修学院”，倒不是打着“戒网瘾”旗号，事实上，在这个世界贩卖“戒网瘾”这个概念也确实不吃香。
这个“科技防卫专修学院”，贩卖概念是“抵御科技威胁”。
从名字就能看得出来，“科技防卫专修”，不是说专修“科技”和“防卫”，而是专修“防卫科技”，防卫是动词，科技是宾语。
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